Аудирование (Listening)
Длится около
40 минут (30 минут слушаем и отвечаем на вопросы, 10 минут дается на перенос
ответов на экзаменационный бланк) и состоит из четырех частей. Каждая часть
начинается с тридцатисекундной паузы на знакомство с вопросами этой части,
затем проигрывается отрывок – диалог/монолог/разговор между несколькими людьми,
затем дается еще одна-две минуты на проверку ответов, и начинается следующая
часть. Всего в этой части 40 вопросов, ответ на каждый из которых принесет вам
один балл.
Вопросы в Listening следующих
типов: выбор правильного ответа из предложенных вариантов, выбор двух и более
ответов из списка, заполнение пропусков и «заметки» (note-taking). Отрывок для
прослушивания проигрывается только один раз. Каждая последующая часть сложнее
предыдущей - и темп речи быстрее, и сами тексты сложнее. Голоса на пленке - с
легкими региональными акцентами, в основном британскими и австралийскими. После
окончания четвертой части кандидатам дается время перенести ответы из буклета с
вопросами на бланк ответов (Answer Sheet).
Чтобы получить
хороший балл за Listening на IELTS, необходимо не только понимать услышанное,
но и уметь анализировать полученную информацию и вычленять из речевого потока
ответы на вопросы - и все это одновременно, ведь попытка дается только одна.
Паузы между
отрывками - это жизненно важный временной ресурс, который надо использовать как
можно эффективнее. В первую очередь, не вслушивайтесь в начало кассеты - вы уже
слышали эти стандартные инструкции десяток раз перед экзаменом, они одинаковы
как в сборниках примерных тестов, так и на самом экзамене. Сразу открывайте буклет
и пролистывайте его. Оцените ситуацию.
Затем вернитесь к первой части и внимательно прочтите все вопросы, сразу
подчеркивая ключевые слова. В заданиях, где надо вписать ответ своими словами,
попробуйте проанализировать, какой ответ от вас требуется - дата, сумма,
телефонный номер и т.д. Продолжайте перечитывать вопросы до тех пор, пока не
зазвучит сам отрывок. Отвечайте на вопросы сразу - не надейтесь на минутную
паузу после окончания отрывка, к тому моменту вы уже все забудете.
Если вы хорошо
подготовились - выделили ключевые моменты в вопросах, перечитали и запомнили
вопросы - то проблем с пропуском следующего вопроса, пока отвечаете на текущий,
быть не должно. В отрывках на экзамене ответы на вопросы не следуют в
предложениях один за другим, обычно между ними говорится еще две-три фразы,
которые играют роль «заполнителей». Если в первой части экзамена ответы на
вопросы даются открытым текстом, а иногда еще и повторяются на разные лады, то
в последующих частях ответы на вопросы необходимо извлекать из текста,
анализировать информацию. Чем сложнее отрывок, тем лучше «спрятаны» в нем
ответы на вопросы.
После каждой
части делается пауза на проверку ответов. Не надо тратить это время на
перенесение ответов на Answer Sheet, для этого
будет время в конце теста. Лучше перепроверьте еще раз все ответы этой части.
На что обращать внимание:
1. зачеркнутые ответы (выбрал один, передумал, зачеркнул,
выбрал другой). Выделите из мазни правильный ответ так, чтобы при перенесении
ответов не возникло сомнений, а какой же из них вы хотели оставить как
окончательный вариант;
2. опечатки в ответах, где надо вписать слово или
словосочетание;
3. заполнение не того пропуска (!). Если все ваши ответы в
отдельно взятой части (скажем, десять вопросов), сместятся на один пункт из-за того,
что вы в самом начале написали ответ на 21-й вопрос на строке 22-го, то
неправильными будут все десять ответов;
4. случайный выбор не того ответа. Думал «B», отметил «C». Тоже
бывает.
Если с
ответами этой части все в порядке, то можно сразу перелистывать буклет и
начинать читать вопросы следующей части и подчеркивать ключевые слова.
В конце
четвертой части проверьте все ответы последней части, затем внимательно
скопируйте ответы на Answer Sheet, проверьте,
правильно ли вы их перенесли (и тут можно перепутать строчки и вписать ответ не в надлежащее место).